左利きと右利きの共感する社会づくり

日本左利き協会が掲げる理念に共感していただいた、尊敬すべき方々の取り組みをご紹介します!

まずは日本左利き協会が掲げる理念をご一読ください。

利き手をめぐる「左利きと右利きの相互理解」
を深めてはぐくむ共感力と人間愛

上記の理念にかんする詳細は「日本左利き協会の理念」でご確認いただくとしまして……
 
左利きの存在とは、端的にいえば「世界的に最大規模の身近な少数派」と言えます。つまり右利きにとって身近な隣人=左利きなのですが、はたして、右利きにとって左利きの存在は、「想像での共感はできても当事者の立場を実感すること」ができるか否か?!
 
そんな共感のあり方への議論だけでなく、さまざまな立場からの見解や今後の課題について、日本左利き協会が掲げる理念に賛同していただいた尊敬すべき方々の研究報告やエッセイをご紹介いたします。
 
以下の「Contents」よりご案内いたしますので、ごゆっくりご高覧いただけますと幸いです。

まずは日本左利き協会が掲げる理念をご一読ください。

利き手をめぐる「左利きと右利きの相互理解を深めてはぐくむ共感力と人間愛

上記の理念にかんする詳細は「日本左利き協会の理念」でご確認いただくとしまして……
 
左利きの存在とは、端的にいえば「世界的に最大規模の身近な少数派」と言えます。つまり右利きにとって身近な隣人=左利きなのですが、はたして、右利きにとって左利きの存在は、「想像での共感はできても当事者の立場を実感すること」ができるか否か?!
 
そんな共感のあり方への議論だけでなく、さまざまな立場からの見解や今後の課題について、日本左利き協会が掲げる理念に賛同していただいた尊敬すべき方々の研究報告やエッセイをご紹介いたします。
 
以下の「Contents」よりご案内いたしますので、ごゆっくりご高覧いただけますと幸いです。


Contents

サムネイルおよびテキストリンクをクリックしてご覧ください。 

1:中学生による先駆的探究学習の報告

 

 
「左利き用に作った改札機の展示」「左利きの道具展」をとおして、中学生の探究学習チームが見出した今後の課題とは?!
 
くわしく見て・読んでみる